Eureka!Cup docentendag biedt praktische handvatten

Auteur: Sanne Respen

Op woensdag 18 januari vond de jaarlijkse docentendag van de Eureka!Cup plaats. De docenten kregen niet alleen uitleg over de Eureka!Cup opdrachten, maar ervoeren ook allerlei werkvormen die ze in de klas kunnen toepassen bij de begeleiding van de leerlingen. De locatie, het LEF Future Center in Utrecht, leende zich hier uitstekend voor. Een zeer inspirerende locatie; de ruimtes van LEF zijn helemaal ingericht op het stimuleren en ondersteunen van innovatieve processen en oplossingen. En dat is precies wat we bij de Eureka!Cup doen!

Een impressie.

 

We trappen af!

Om 10.00 uur druppelen de eerste docenten binnen. Er zijn veel bekenden, maar ook veel nieuwe gezichten die voor de eerste keer meedoen. Wanneer alle deelnemers een plek in het theater hebben gevonden, trapt Stichting Techniekpromotie af en heet iedereen welkom. Het is alweer de 12e editie van de Eureka!Cup en al ruim 8.600 leerlingen hebben zich ingeschreven, een recordaantal! Stichting Techniekpromotie sluit het welkomstwoord dan ook af met: “Samen met jullie, de opdrachtgevers en natuurlijk de leerlingen gaan we er weer een mooi seizoen van maken!”

2017-01-19-docentendag-1 2017-01-19-docentendag-2

Eureka!Cup vraagstukken

En dan is het woord aan Niels Jansen en Dirk Koelewijn, studenten van de Universiteit Twente, die samen met nog twee andere studenten het lesmateriaal hebben ontwikkeld in samenwerking met Stichting Techniekpromotie. Ze geven per opdracht een korte uitleg. De opdrachtgevers van dit jaar zijn: Heutink, Huijbregts Groep, Ministerie van Defensie, ProRail, Platform WOW en de Universiteit Twente. De docenten zitten op het puntje van hun stoel, ze luisteren aandachtig en maken notities. Na de uitleg van elke opdracht worden er kritische vragen gesteld. Zo vraagt een docent: “Waarom moeten de leerlingen verschillende LEGO-steentjes sorteren? Hier heeft LEGO toch al tal van oplossingen voor?”. De studenten geven aan dat ook bestaande oplossingen kunnen worden verbeterd of vernieuwd. Leerlingen kunnen juist out-of-the-box denken. Het gaat er in de kern om dat leerlingen op een wetenschappelijke manier leren denken en werken.

Na de uitleg is het tijd voor actie! Via het quizprogramma Kahoot! worden de hersenen van de docenten gepijnigd en hun kennis op de proef gesteld. Wat weten ze eigenlijk over de onderwerpen van de Eureka!Cup opdrachten? Eén van de vragen is: hoeveel zelfrijdende auto’s verwacht men in 2020 op de weg? Weet jij het antwoord?! Via hun mobiele telefoon tikken de docenten hun antwoord in dat op het scherm verschijnt. Het wordt uiteindelijk een nek-aan-nekrace, maar Geertje Biessen van het Hondsrug College is de gelukkige winnaar. Deze interactieve quiz illustreert hoe je deze werkvorm in de klas kunt toepassen en gebruiken voor de Eureka!Cup. Wat weten de leerlingen al over de opdrachtgevers?

Picknicklunch

Na deze inspanning is het tijd voor de lunch. En niet zomaar een lunch… Zo is alles bij het LEF een tikkeltje anders. We gaan met z’n allen picknicken! In groepjes van drie en met een mand vol eten en drinken, gaan de docenten op weg naar de serre. Een mooi moment om elkaar beter te leren kennen en van elkaar te horen hoe je de Eureka!Cup in de lessen integreert.

2017-01-19-docentendag-3 

Pressure Cooker

Na de middag is het tijd voor de interactieve workshop ‘Pressure Cooker’. De docenten proberen allerlei werkvormen uit rondom het ontwerpen van een stoel. Zitten is namelijk het nieuwe roken. Er is sterk behoefte aan een nieuwe kijk op zitten. Hoe kun je tot een innovatieve stoel komen? Welke werkvormen kun je daarvoor gebruiken en hoe kun je deze toepassen in de klas voor de Eureka!Cup? Zo gaan de docenten aan de slag met verschillende brainstormtechnieken, zoals vijftig vragen of de Supermantechniek. Wat voor stoel zou Superman ontwerpen? Of een mier? Of hoe zou je beste vriend dit doen? Hier komen allerlei leuke ideeën uit zoals een stoel die de bloedsomloop van de leerlingen stimuleert of een stoel die met behulp van kleuren invloed heeft op het gedrag van de leerlingen.

Speeddaten

Tot slot wisselen de docenten hun ervaringen en belangrijkste leerpunten met elkaar uit. Op een ansichtkaart schrijven de docenten op welke werkvormen ze in de klas gaan toepassen. Ben jij er al mee aan de slag gegaan?

Proef de sfeer

Was je er niet bij of wil je nog even nagenieten van de docentendag? Bekijk dan onderstaande foto’s en download de presentaties op http://www.eurekacup.nl/deelnemer/lesmateriaal.

2017-01-19-docentendag-5 2017-01-19-docentendag-6

2017-01-19-docentendag-7 2017-01-19-docentendag-8

2017-01-19-docentendag-9 2017-01-19-docentendag-10

Advertenties

Eureka!Cup docentendag 2016

door: Margriet Schetselaar, Tamara Derksen en Sanne Respen

jaarlijks organiseren we een docentendag voor de eureka!cup. Deze dag heeft als doel docenten te informeren over het nieuwe lesmateriaal en kennis te laten maken met de methodiek van onderzoekend en ontwerpend leren. dit jaar waren we te gast bij de lego education innovation studio van saxion hogeschool.

Lees verder